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기록 자체, 온보딩 과정, 그리고 진행을 방해하는 요소들.
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기록학생 기록기록 자체: 프로그램, 지도교수, 학업 상태, 학점, 평점, 그리고 학업 진행을 방해하는 요인.열려 있는보다중복 등록 가능성이 있는 학생이름이 다른 기록과 일치하고 생년월일, 이메일 또는 전화번호가 같은 모든 학생을 표시합니다. 두 기록을 모두 열어 비교해 보세요. 다른 사람인 경우, '중복 아님'을 선택하고 이유를 입력하거나 (또는 '생성'을 선택하여 저장할 때 이유를 입력) 하면 해당 학생은 목록에서 제외됩니다.열려 있는보다등록모든 등록, 대기자 명단 및 학년.열려 있는기록보유 및 규정 준수학생의 등록, 성적증명서 발급 또는 졸업을 막는 요인은 무엇일까요?열려 있는작업 공간나의 학업수강 과목, 각 과목 출석률, 그리고 과제 등을 모두 고려하여 에세이를 여기에 제출하세요.열려 있는
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| 화면 | 친절한 | 그것은 무엇인가 | 컬럼 | 전지 | 행위 |
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| 학생 기록 | 목록 | 기록 자체: 프로그램, 지도교수, 학업 상태, 학점, 평점, 그리고 학업 진행을 방해하는 요인. | 12 | 20 | 10 |
| 중복 등록 가능성이 있는 학생 | 읽기 전용 목록 | 이름이 다른 기록과 일치하고 생년월일, 이메일 또는 전화번호가 같은 모든 학생을 표시합니다. 두 기록을 모두 열어 비교해 보세요. 다른 사람인 경우, '중복 아님'을 선택하고 이유를 입력하거나 (또는 '생성'을 선택하여 저장할 때 이유를 입력) 하면 해당 학생은 목록에서 제외됩니다. | 7 | 0 | 3 |
| 등록 | 읽기 전용 목록 | 모든 등록, 대기자 명단 및 학년. | 10 | 0 | 2 |
| 보유 및 규정 준수 | 목록 | 학생의 등록, 성적증명서 발급 또는 졸업을 막는 요인은 무엇일까요? | 11 | 6 | 1 |
| 나의 학업 | 작업 공간 | 수강 과목, 각 과목 출석률, 그리고 과제 등을 모두 고려하여 에세이를 여기에 제출하세요. | 0 | 0 | 0 |