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Rendimiento y talento
Análisis, objetivos, el cuadro de nueve jugadores y quién podría ocupar este puesto si el actual titular se marchara.
En Sistema de gestión de recursos humanos → Personal · 6 pantallas
| Pantalla | Amable | Qué es | Columnas | Campos | Comportamiento |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciclos de rendimiento | Lista | El período, la escala de calificación y si las calificaciones deben ajustarse a una distribución. | 7 | 13 | 0 |
| Evaluaciones de desempeño | Lista | Rendimiento y potencial son ejes diferentes, y confundirlos es lo que hace imposible construir posteriormente un modelo de nueve cajas. | 8 | 15 | 0 |
| Objetivos | Lista | La forma en que se evalúa un objetivo debe acordarse antes de que comience el período, en lugar de discutirse después, que es para lo que sirven la medida y el objetivo. | 8 | 14 | 0 |
| Perfiles de talento | Lista | La matriz de nueve cuadrantes como sus dos ejes, más el riesgo de fuga, la movilidad y lo que la persona misma dice que quiere, que no es lo mismo que lo que se ha planeado para ella. | 10 | 15 | 0 |
| Planes de sucesión | Lista | Un plan es para un PUESTO, no para una persona; planificar la sucesión de una persona es la forma de acabar sin ningún plan cuando la ascienden. | 9 | 9 | 0 |
| Candidatos a la sucesión | Lista | Es importante que el candidato esté informado: un plan que se le ha explicado y otro que no son instrumentos diferentes. | 7 | 8 | 0 |